Une Aventure Collective

Les modules du cursus complet se déroulent du Samedi 14h au Dimanche 18h. Ils sont composés de Cercles de Culture, de transmissions théoriques, d'Ateliers créatifs et pédagogiques, et de Biodanza. A chaque module un livret support est remis aux participants. Nous pouvons aussi animer seuls des conférences ou des journées, week-ends, ou bien  en collaboration avec des partenaires.  Les modules du cursus sont aux nombre de vingt répartis sur deux ans. Ils peuvent être complétés par des stages d'approfondissement, la première année sur les peurs qui probablement nous hantent, et la seconde année sur le lien au vivant a travers les archetypes fondamentaux des quatres éléments, Terre, Air, Feu et Eau. En fin de cursus chaque participant peut présenter une animation biocentrique ainsi qu'une monographie donnant lieu à l'attribution d'un diplôme d'Animateur Biocentrique.

Module 1: Antécédents Philosophiques et Poétiques

Module 2: Vivre Ici et Maintenant

Module 3: L'Identité Intégrée

Module 4:  L'Intelligence Affective coeur de Reliance

Module 5: L'Intelligence Affective en Mouvement

Module 6: Potentialiser l'Apprentissage Affectif chez l'Enfant

Module 7: Potentialiser l'Apprentissage Affectif de l'Adolescent

Module 8: Apprentissages Vivants dans le Couple.

Module 9: L'Intelligence Affective au sein de la Famille

Module 10: Immersion dans la Nature

Module 11: Biomimétisme, la Boussole du Vivant

Module 12: Méthodologie : Une  pédagogie Inspirée du Vivant

Module 13: Méthodologie : Pédagogie Bienveillante et Créative

Module 14: Méthodologie : Apprentissages Vivants Coopératifs

Module 15: Méthodologie: L'Intelligence Affective support de la Collaboration

Module 16: Méthodologie : Intelligence Collective et Communication Assertive

Module 17: Méthodologie : Potentialiser notre créativité avec la Musique et les Arts Vivants

Module 18: Méthodologie : Ethique et Posture d'un animateur biocentrique

Module 19: L'Estime de soi biogénérateur ontologique

Module 20: Monographies, Animations Vivantes et Festivités.

Espoirs et Bienfaits du Biocentrique dans l'éducation

L'éducation Biocentrique instituée dans les écoles, les universités, les favelas…au Brésil, propose des moyens concrets et reconnus de lutter contre la violence à l'école et dans la famille, de réduire les maltraitances et les discriminations banalisées. Et ceci en développant une bienveillance générant la bientraitance ou cette aptitude innée "à prendre soin" , c'est à dire l'affectivité.

L'éducation Biocentrique stimule l'intelligence affective pour renouer avec une écologie humaine de la relation et des apprentissages constructeurs de l’existence. Elle s'associe aux pédagogies centrée sur la joie, la bienveillance, le plaisir, l'affectivité et le désir d’apprendre, proposant une éducation pour « enseigner et apprendre à vivre »..

"Le but de l'école est d'aider à apprendre à vivre. Certains enseignements ne font pas partie des disciplines, mais permettent de les intégrer. Qu'est-ce qu'être humain ? [...] À mon sens, connaître notre nature humaine est donc essentiel " Edgar MORIN -Dialogue sur la connaissance Édition de l'aube, 2002 - parrain du 1er Congrès d’éducation Biocentrique en 2011 à Nantes.

L’intégration de l'affectivité, dans une culture et une éducation qui participera à surmonter les échecs, les violences subtiles ou disqualifications quotidiennes familiales, sociales et scolaires. L 'affectivité est à source de multiples intelligences (mémoire, langage, motricité, expression, perception…) qu'elle renforcera, favorisant les conditions d'une expression concrète de notre humanité au quotidien et pour demain...

Bio signifie Vie et Biocentrique, mettre le Vivant au centre, nous invite à se questionner, au sens premier du biologique "en quoi et comment je peux générer plus de Vie dans ma vie?"ou "combien suis je vivant et humain" dans ce que je suis (identité, comportements, relations) dans ce que je choisis et acte.

L'éducation Biocentrique part d'une vision écologique de la famille ou de tout collectif dans laquelle chaque membre permet à l’autre de déployer ses richesses. C’est un foyer qui offre des conditions de chaleur affective, de liberté, de nutrition et de sécurité ; un milieu où chacun est respecté, protégé soigné et par dessus tout aimé .

La famille ne doit pas seulement être simplement un milieu sécurisant pour l’enfant mais également agréable pour l’adulte. En son sein, chaque membre a sa place et partage les différents événements du foyer qui sont de véritables rites, comme le partage de la parole autour de la table, la préparation des repas, la célébration des anniversaires, la reconnaissance des émotions...

Cette démarche Biocentrique participe à renforcer l’expression de vie, consolider le lien d'AMOUR entre ses différents membres et potentialiser ce noyau affectif essentiel. L'éducation Biocentrique à l'école, en famille...participe au respect de la relation et de la Vie et facilite une éducation à la Vie pour la vie

"Elle est au service de la santé, de la solidarité, de la contribution à l’amélioration de la vie comme un retour à l’école de la vie…"
Gilberto GIL Ministre de la Culture du Brésil - Parrain de l'école de Biodanza de Nantes

"Elle est au service de la santé, de la solidarité, de la contribution à l’amélioration de la vie comme un retour à l’école de la vie…"

Gilberto GIL Ministre de la Culture du Brésil